第264章 开发传统文化主题的教育元宇宙 (第2/3页)
事件中。他们将不再仅仅是旁观者，而是可以化身为其中的关键人物，亲身体验历史的风云变幻。
以赤壁之战为例，学生们可以根据自己的兴�
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事件中。他们将不再仅仅是旁观者，而是可以化身为其中的关键人物，亲身体验历史的风云变幻。
以赤壁之战为例，学生们可以根据自己的兴�
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